尊敬的各位老师、朋友们，大家好！非常荣幸作为“未名学者讲座”主讲人代表在北大文研院五周年这样一个非常有意义的场合发言。

五年前，当接到文研院的“未名学者讲座”邀约的时候，说实话，我对“文研院”是一个什么样的平台、要做什么样的事情完全没有概念。我的研究领域是“大乘佛教梵语哲学文献”，从“文献”这个词之前有四个定语就能知道，我们这个领域被划分得多么细碎。所以，当知道要面对一个背景十分宽泛的听众群体来做讲座的时候，我十分惶恐，硬着头皮上吧。后来讲座很顺利，而且让我印象深刻的是，文研院的系列讲座很不一样，海报精美，会场气派，讲座有仪式感。那个时候我认为，文研院是一个高密度地举办高质量学术讲座的地方。

叶少勇“未名学者讲座” 海报

2016年11月9日

从这次讲座以后，我发现所谓的学科壁垒并没有自己原来想象得那么恐怖，我开始克服了以前的学术社交恐惧，鼓起跨领域、跨学科交流的勇气，于是便混迹于文研院的各种活动，享受于各种“跨学科”和“多元视角”的议题，什么讲座、评议、与谈、组团出访，文研院凡有邀约我都欣然从命，后来甚至得寸进尺，我主动申请用文研院平台来实现一些活动构想，例如举办梵文写本读书会、工作坊、视频论坛等等，这些想法总能第一时间获得文研院的肯定，并且获得强大、高效的团队支持，最后实现的效果往往超出最初的设想。这时发现，我最初的想法——文研院是一个举办高质量讲座的地方，是多么狭隘。

叶少勇参加在巴黎举办的“早期文明的书写实践”会议

2018年9月

文研院是“人文社会科学研究院”，人文社会科学虽然也称为“科学”，但似乎从没觉得“科学家”这个词跟我们这些人有什么关系。如果理科、工科等组织性强的学科可以比作一个分工清晰、衔接紧密的产业链的话，我们文科人就有点像个体户，缺乏整齐划一的评判标准，大家自产自销，各自为政，容易蔑视权威，不听号令。所以，文科的学科建设，往往是上边觉得已经加大力度投入和推动了，而这边还总觉着不开心，你们提供的不是我们想要的，而我们到底想要什么，又说不出来。要满足我们自己都说不出来的需求，这是一门玄学。而文研院做到了。这里弥漫着人文社科学者所认同的、所喜欢的调性，她切中了文科发展的脉搏。文研院就是一个我们愿意参与、愿意在这里实现我们想法的地方。

叶少勇

文研五周年纪念活动现场

文研院所支持的“未名学者讲座”，是以北大的青年教师为主体。我们青年教师背负着生活和学术的压力，常常在教师、班主任、项目候选人、报销助理、填表秘书等等各种角色之间切换，总觉得没有一个是我们的本真面目。而我们自身又恰恰处在一个学术成长期，很需要一个平台，能让我们以学者的主体身份融入到学术生态圈，能够参与高层次的、跨学科的学术交流，还能发出自己的声音，按照自己的学术规划和前进节奏来构思和组织各种活动。这正是文研院为青年学者所提供的。这里我无法展开细说，就说一个我自己体会的微小侧面。现在回想起来，五年来我在文研院参与和组织各种活动，从来没有提交过一份书面申请，或者是任何总结评估，没在文件上签过一次字。在这里，我们真的是只需要专注于想做的事情就可以了，这是一种“受宠若惊”的感觉！所以，文研院是一个什么样的平台呢，我的感受是，这是一个让学者以学者的面目示人，让学者以学者的状态生存的地方。

向文研院所有老师、同仁致以衷心感谢和美好祝愿！祝文研院越办越好！ 谢谢大家！

延伸 | 文研院“未名学者讲座”